Linux -- это интересно

Комментарии

[2020-01-26 08:08:22]

Виталий Брехачев к "Runtu LITE"

[2020-01-25 07:25:43]

Комментатор 305 к "PikoPixel"

[2020-01-23 17:46:23]

Gera к "Sourcery"

[2020-01-23 08:22:17]

Пилсегодня к "Claws Mail"

[2020-01-22 12:03:46]

Аноним к "Sourcery"

[2020-01-21 09:53:40]

пробегалмимо к "VPaint"

[2020-01-19 12:16:24]

Комментатор 303 к "Gedit как редактор для программиста (часть 1)"

[2020-01-19 12:09:24]

Геннадий к "MilkyTracker"

QT

Подписаться на эту метку по RSS

TikZiT

Пятница, 8 ноября 2019 г.
Рубрика: Графика -> Офисное ПО
Метки: C++ | GUI | LaTeX | QT | Графический редактор | Комплект инструментов
Просмотров: 64

Очень простой редактор графиков и стоковых диаграмм.

VPaint

Понедельник, 4 ноября 2019 г.
Рубрика: Графика
Метки: 2D | 3D | C++ | OpenGL | QT | SVG | Графический редактор | Комплект инструментов
Просмотров: 163

Редактор векторной графики и система для создания 2D-анимации.

DGEdit

Четверг, 24 октября 2019 г.
Рубрика: Аудио и видео ПО
Метки: Audio | C++ | QT | Аудио редактор | Простая утилита | Семплер
Просмотров: 134

Официальный редактор библиотек семплов драм-машины DrumGizmo.

drumkv1

Воскресенье, 20 октября 2019 г.
Рубрика: Аудио и видео ПО
Метки: ALSA | Audio | C++ | JACK | MIDI | QT | Плагин | Семплер | Синтезатор
Просмотров: 177

Семплер старой школы, синтезатор ударных инструментов (драм-машина).

synthv1

Суббота, 19 октября 2019 г.
Рубрика: Аудио и видео ПО
Метки: ALSA | Audio | C++ | JACK | MIDI | QT | Плагин | Синтезатор
Просмотров: 166

Субтрактивный синтезатор с четырьмя осцилляторами и стереофоническим эффектом.

samplv1

Пятница, 18 октября 2019 г.
Рубрика: Аудио и видео ПО
Метки: ALSA | Audio | C++ | JACK | MIDI | QT | Плагин | Семплер | Синтезатор
Просмотров: 160

Полифонический синтезатор старой школы, семплер с стереофоническим эффектом.

padthv1

Четверг, 17 октября 2019 г.
Рубрика: Аудио и видео ПО
Метки: ALSA | Audio | C++ | JACK | MIDI | QT | Плагин | Синтезатор
Просмотров: 161

Виртуальный полифонический аддитивный синтезатор старой школы.